Dziś, podczas podwójnej lekcji biologii prowadzonej w języku angielskim w ramach innowacji pedagogicznej, uczniowie kl.7 poznawali budowę i funkcje ludzkiego serca, wykorzystując specjalistyczne słownictwo biologiczne w języku angielskim. Lekcja łączyła treści biologiczne z nauką języka obcego, zachęcając do aktywnego udziału, pracy zespołowej oraz komunikacji w języku angielskim.
To świetny przykład nauki biologii poprzez język obcy!